Ler Verdadeiramente 
Por Genival Silva 

A charge abaixo, por meio de uma alegoria, relata o hábito de ler numa atitude de inércia, sem ser impactado pela leitura. 

Faz-se necessário ler, compreender e parafrasear o que leu. Ou seja, tentar atribuir um novo tipo de interpretação e explicação a um texto e dessa forma, fomentar uma nova abordagem ao seu sentido. Mas no Brasil essa prática é pouco comum, pois os analfabetos funcionais somem, possivelmente, 70% da população economicamente ativa. Dentro desse contexto, estão presente alunos de educação básica ao ensino de pós-graduação. 

Os analfabetos funcionais são pessoas que conseguem até ler, mas não compreendem intelectualmente o que leu. Além disso, são pessoas que não conseguem extrair, nas relações das palavras, os sentidos destas, dentro de uma frase. 

Sendo assim, é tentar identificar a ideia central do texto, a mensagem do autor. Mas diante disto, venha existir dificuldades de compreensão textual, faz-se necessário criar o hábito de ler várias vezes o mesmo parágrafo, antes de ir para o seguinte e claro, acompanhado de um bom dicionário. A única maneira de descobrir palavras novas é por meio da prática da leitura criteriosa. Pois o objetivo da leitura é criar leitores capazes de compreender  a realidade.